家长是孩子最好的老师
摘自黄石日报
新教材也好，新课标也好，似乎与学校、与老师密切相关。那么，家长在孩子的成长过程中，扮演着何种角色？
9月底的一天下午，记者在龚家巷小学采访完，正是快放学的时间。走出校门，记者看到校园外花坛边，四位年过半百的家长围在一起打牌，面前放着红红绿绿的钞票，嘈杂中还伴着“炸死你”的喊叫声；校园正门䟳，身穿花色睡衣的妈妈怀里抱着婴儿，不顾身边有人，撩起衣服就开始喂奶，原本站在周边的家长，不是自觉走开，就是当做没看见。
校园内，四处挂满中国传统道德故事，还有朗朗读书声传来；校园外，部分家长的不文明行为，让人觉得异常难受。看到这一幕，记者突然觉得，什么新课标，什么学习能力，所谓素质教育，都不及家长对孩子潜移默化的影响。
龚家巷小学一位杨姓老师就曾反映，不少孩子进了校门，就能自觉遵守各种道德礼仪，知道垃圾应入桶，知道见到老师说声“老师好”。但是一出校门，书包往家长身上扔，垃圾袋随手丢。“我也细细观察过，如果学生的父母注意言行，那学生素质确实就好些；如果家长自己邋里邋遢，不注意形象，那学生放学后就像下山的猴子，没人管得了。”
每个家长都希望自己的孩子有道德、有素质，但教育的责任不仅仅在校方。要知道，父母是孩子的第一
