咫 尺 心 间

“你知道心与心的距离有多远吗？是绕地球转一圈。”《布拉格恋人》中的这句台词一度被我奉为圭臬。如果没有遇到他，也许我不会明白，原来心的距离也可以仅仅是一双手的距离。他用一双手，将我们几十颗心拉得越来越近……

他有一双织梦的手，让我们从此插上飞翔的翅膀。他从不高高在上发号施令，而如春风化雨，润物无声。对班上打打闹闹的现象，他不生气，不上火，而是不动声色地在同学们中发起了一次征集标语活动，于是富有人文气息的标语便在教室的各个角落生根开花。比如贴在门上的“知识殿堂的圣门不是被踢开的”，贴在前墙上的“风平浪静则倒影现，心神宁静则智慧生”，而贴在后墙上的“二班二班，无悔无畏；鳌头独占，舍我其谁”则被大家公推为班训。他来之后，很快便为我们搭建了一间师生交流的“温馨小屋”——讲台旁的一块小黑板，每天由一名同学将个人的心路历程、思想火花、对师生的感恩之情、班级新闻趣事等写在上面。每一天的太阳都是新的，每一天的“温馨小屋”都沐浴着和煦的春光。自他到来之后，我们几十颗心越来越近。在他撑起的一方晴空下，我们这群“学走路”的孩子，尽管偶尔不小心会摔跤，可我们互相搀扶着站起来，手牵手，昂起头，面带微笑向前走。

进入高三，频繁的考试成了主旋律。他没有像其他班主任那样公布成绩，而是把成绩表裁成一张张小条，背面附上他的话悄悄塞给我们，一句暖心的“加油”，催人奋进的“不抛弃、不放弃”，或是一个简单的笑脸……每每看到他拿来了一大把成绩条，我都在想，这一年我们有过多少次考试，他又写过多少温暖的话语，给予我们多少支持的力量。一次两次的付出是敬业，而长久的坚持无疑是源自内心的爱。

家长会到了，同学们看到各自的父母，心中有些忐忑。可他没有发成绩单，却打开手提电脑，一张张照片展示了我们过往的足迹：运动会上的矫健身姿，主题班会的百家争鸣，元旦晚会的异彩纷呈，百日誓师的激情澎湃，打雪仗时的尽情狂欢……照片里面，唯独没有他。怎么会有他呢？他是一直默默地站在我们身旁举着相机的那个人啊！一张张照片依次翻开，那一刻，我们的心更近了。

每次坐公交车，看着窗外闪过的景物，总会记起那次他带领我们参加野外拓展训练的情景。他站在车前半部分，后排的男生唱着跑调的歌。有阳光，但不刺眼。一个不知道目的地的旅程，一车的人，一颗颗长出了蔷薇和远方的心，只因为有他的带领，一切都变得明朗。那次活动最为惊险刺激的是“高空抓杠”。在我们的软泡硬磨下，他艰难地爬上了高达10米摇摇晃晃的铁柱子上，这对于声称从小就有恐高症的他来说，无疑是一个巨大的挑战。面对我们此起彼伏、山呼海啸般的呐喊助威，他犹豫了好久好久，终于向悬在半空中的杠杆纵身一跃……当他重新踏上地面时，我们紧紧地拥抱在一起。似乎一直都是他在伸出手，在给予，但那一刻，却是我们几十个人，作为一个团体，给他安全与温暖。那一刻，我们的心更近了。

每次考前和我们一起跳绳、踢毽、打球的他，课余牵着他的小女儿和我们促膝谈心的他，上课偶尔读错字会脸红的他……“吃平常饭，睡平常觉，做平常事，有平常心，考平常试”考前语重心长的他，“没有过不了的坎，瘦死的骆驼比马大”考后安抚情绪的他……

因为有他，黑色六月成为我们人生中斑斓的一季；因为有他，我们几十颗心越来越近。

他与我们相处不过一年，可这一年给了我们足以穿越一生的力量；这一年足以成为我们一世的风景。这一年，因为一个人，一双手，我们的心更近了……

你知道心与心的距离有多远吗？因为有你，我们亲爱的邹正明老师，心与心的距离不过是咫尺之间。