贯彻落实《中小学教师职业道德规范》
实 施 细 则
（二0一0年十一月修订）
为了进一步加强凤凰娱乐官方注册平台教师职业道德建设，提高广大教师职业道德水平，根据国家《中小学教师职业道德规范》，制订本细则。
一、 依法治教
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。拥护党的基本路线。
2、自觉遵守教育法律法规。
3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。
4、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。
二、 爱岗敬业
5、热爱教育事业，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。
6、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。
7、严格遵守教学常规，不敷衍塞责。认真细致地完成“备、教、改、辅、考”等各个教学环节。
8、不迟到、早退、中途离开课堂，不在课堂内接打手机。
三、 关爱学生
9、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。
10、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。
11、坚持教学相长，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。
12、不传播封建迷信等有害学生身心健康的思想。
13、认真贯彻德育纲要，培养学生良好的道德品质。
14、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。
四、 严谨治学
15、认真钻研业务，积极参加业务学习、培训，不断提高教育教学水平。
16、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，不断提高自身理论水平和教科研水平。
17、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。
五、 团结协作
18、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事。
19、互相学习，互相帮助，互相关心，共同进步。科任教师与班主任要密切协作，共同搞好班级教育教学工作。
20、在学生面前，注意仪表风度，不说有损其他教师的声誉的话，维护每一位教师在学生中的威信。
21、理解和支持各级管理人员的工作，严格遵守学校各项规章制度，有不同意见，逐级向上反应，不无理取闹。
六、 尊重家长
22、主动与家长联系，积极与家长配合，共同做好学生教育工作。
23、认真听取家长对学校发展和建设议的意见和建议，努力争取家长的支持。
24、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、不指责学生家长。
25、做好家访工作，并认真做好家访记录。积极开展形式多样、内容丰富的家教主题活动。
七、 廉洁从教
26、坚守高尚情操，发扬奉献精神。
27、严格执行学杂费收费标准。
28、不利用师生关系向学生家长索取利益。不收取学生的礼物。
29、不向学生推销商品，获取利益。
30、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。
八、 为人师表
31、谈吐文雅、服装整洁，举止端庄，不使用低级庸俗语言。
32、严于律已，工作时间内不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做个人私事，不乱串办公室。
33、举止文明，作风正派，不看黄色书刊，不赌博，不酗酒，不参与封建迷信活动和传销活动。
34、搞好环境及个人卫生，预防疾病。保持办公室卫生整洁，做好办公室安全工作。